Les visites-ateliers proposées au musée du Temps peuvent être adaptées pour tout type de public.
Pour les publics en situation de handicap, ces visites-ateliers peuvent être adaptées pour :
– les adultes,
– les jeunes publics (selon le niveau scolaire),
– en situation de handicap :
> auditif (possibilité de réserver un interprète Langue des Signes Française, sous réserve de disponibilité),
> moteur,
> intellectuel ou cognitif,
> psychique.
Réservation
Merci de réserver 3 semaines à l’avance environ, sous réserve de disponibilité des espaces / médiateurs, auprès des chargées des publics.
Réservation possible à partir de 4 personnes, hors accompagnateurs.
Pour les publics en situation de handicap :
Miléna Buguet
Chargée des publics en situation de handicap
milena.buguet@besancon.fr
03 81 41 57 86
Pour les publics issus du champ social :
Marianne Pétiard
Chargée des actions de territoire et de la diversité culturelle
marianne.petiard@besancon.fr
03 81 87 80 46
AUTOUR DE LA MESURE DU TEMPS
>Les étapes de la vie – Technique : découpage, collage, dessin
La visite invite à découvrir le musée du Temps, installé au cœur du majestueux palais Granvelle, un lieu riche de trésors anciens. L’atelier propose ensuite de s’interroger sur les différentes étapes de la vie : la petite enfance, le présent et les rêves pour l’avenir. Pour cet atelier, il est nécessaire de prévoir une photo (format photo d’identité) pour chaque visiteur.
Enfants de 3 à 6 ans
Cycle 1
Durée : 30 minutes de visite + 1 h d’atelier
>Création d’un semainier – Technique : tampons, découpage, collage
La visite propose une découverte des collections du musée du Temps. Horloges, tableaux et tapisseries racontent tous une histoire d’autrefois. L’atelier est ensuite consacré à la fabrication d’un semainier, afin de mieux se repérer dans les moments de la journée et les jours de la semaine.
Enfants de 3 à 6 ans
Cycle 1
Durée : 30 minutes de visite + 1 h d’atelier
>L’arbre aux quatre saisons – Technique : peinture, découpage, assemblage
La visite propose une découverte des collections du musée. L’atelier s’appuie sur la décoration d’un arbre en papier, qui sera découpé et assemblé de retour en classe. Cet objet, représentant les quatre saisons, accompagnera les élèves dans leur découverte du cycle de l’année.
Enfants de 3 à 6 ans
Cycle 1
Durée : 30 minutes de visite + 1 h d’atelier
>Création d’un cadran solaire – Technique : découpage, coloriage, assemblage
La visite est consacrée à l’histoire des premiers instruments de mesure du temps, du cadran solaire de l’Antiquité aux grandes horloges médiévales, jusqu’à l’apparition de la montre. Les élèves découvrent l’évolution de ces objets, devenus au fil des siècles de véritables chefs-d’œuvre de précision. L’atelier propose la fabrication d’un cadran solaire, permettant d’expérimenter l’un des premiers moyens utilisés pour mesurer le temps.
Enfants à partir de 9 ans, adolescents et adultes
À partir du CM2
Durée : s1 h ou 30 minutes de visite + 1 h d’atelier
>À la découverte de notre calendrier – Technique : découpage, assemblage
Comment fonctionne notre calendrier ? Pourquoi intègre-t-il des années bissextiles ?
Lors de la visite, les visiteurs découvrent la structure de notre calendrier dit “grégorien”, en usage depuis 1582. L’atelier propose la fabrication d’un calendrier perpétuel, permettant de voyager dans le temps et de mieux comprendre l’organisation des années.
Enfants à partir de 11 ans, adolescents et adultes
Collège
Durée : 1 h ou 30 minutes de visite + 1 h d’atelier
>Montage d’un mécanisme d’horloge – Technique : construction, assemblage
L’objectif de cette animation est d’aborder l’évolution des instruments de mesure du temps et d’observer de près le cœur d’une horloge. Lors de la visite du musée, les visiteurs se familiarisent avec les différents dispositifs de mesure du temps. En atelier, ils assembleront les pièces d’une horloge mécanique pour en comprendre le fonctionnement.
Enfants à partir de 9 ans, adolescents et adultes
Cycle 3 et plus
Durée : 1h ou 30 minutes de visite + 1 h d’atelier
BEAUX-ARTS
>Les symboles du temps – Technique : photographie, déguisement
La visite est consacrée à la symbolique du temps à travers les œuvres du musée. Les peintures de la collection, notamment les « vanités », mettent en avant des symboles tels que les sabliers, les crânes et les bougies, rappelant la nature éphémère et transitoire de la vie humaine. L’atelier propose un portrait photographique : costumes et accessoires permettent de composer et d’immortaliser une mise en scène devant l’objectif.
Enfants à partir de 9 ans, adolescents et adultes
Cycle 3 et plus
Durée : 1 h ou 30 minutes de visite + 1 h d’atelier
>Marqueterie de paille
Marqueterie de paille – Technique : travail de la paille, collage, découpage
La visite est consacrée à la découverte de la marqueterie, un ancien savoir-faire d’ébénisterie, qui assemble des bois de différentes essences pour créer des motifs.
Le parcours dans les collections permet également d’explorer d’autres techniques de décoration utilisées dans l’horlogerie. L’atelier propose une initiation à la marqueterie de paille, alliant patience et minutie, à travers la réalisation d’un petit objet.
Enfants à partir 10 ans, adolescents et adultes
À partir du CM2
Durée : 1 h ou 30 minutes de visite + 1 h d’atelier
HISTOIRE
>À la découverte des blasons – Nouveauté à partir de décembre 2026
– Technique : tampon, coloriage, découpage
La visite est consacrée à la découverte de l’héraldique et à l’histoire des blasons à travers les collections du Palais Granvelle. Les visiteurs apprennent à décrypter les armoiries et à comprendre leur rôle dans la société, tout en découvrant l’histoire de Besançon à la Renaissance et le destin de la famille Granvelle. L’atelier propose aux visiteurs de créer leur propre blason en choisissant des éléments qui reflètent leur personnalité et leur identité.
Enfants à partir de 9 ans, adolescents et adultes
À partir du CE2
Durée : 1 h ou 30 minutes de visite + 1 h d’atelier
ACCROCHAGES temporaires
1. »L’extraordinaire horloge d’Amédée Bernardi »
Jusqu’au 30 avril 2027
>Le calendrier perpétuel d’Amédée – Nouveauté
Technique : peinture, autocollants, découpage, collage, assemblage
Découverte de l’extraordinaire horloge et du calendrier imaginé par Amédée. Puis, départ en atelier pour la création d’un calendrier perpétuel à partir de matériaux simples et colorés, inspiré de l’univers de l’horloger autodidacte.
Enfants de 6 à 9 ans
À partir de la GS jusqu’au CE2
Durée : 1 h ou 30 minutes de visite + 1 h d’atelier
>Les petits automates – Nouveauté
Technique : torsion de métal, découpage, collage, assemblage
Découverte en visite de l’extraordinaire horloge imaginée par Amédée Bernardi. En atelier, fabrication d’un automate simple pour comprendre comment le mouvement se transmet et donne vie à un personnage.
Enfants à partir de 8 ans, adolescents, adultes
À partir du CE1
Durée : 1 h ou 30 minutes de visite + 1 h d’atelier
2. »L’empreinte du temps. Photographier les êtres et les villes au XIXe siècle »
Du 7 novembre 2026 au 7 mars 2027
>Visite-atelier Cyanotype – Nouveauté à partir de janvier 2027-
Enfants à partir de 8 ans, adolescents, adultes
À partir du CE1
Durée : 1 h ou 30 minutes de visite + 1 h d’atelier
